Много класове по английски в гимназията и гимназията изискват от учениците си да попълват доклади за книги. Често е трудно да знаете какво да включите и да пропуснете отчета си. Резюме разказва на вашите читатели за най -важните моменти и елементи на книга, която сте прочели със собствени думи. В зависимост от изискванията на вашия учител, може да се наложи да изразите и вашето мнение за книгата, например какво ви харесва или не ви харесва. Ако направите малко внимателна подготвителна работа, писането на резюме за доклад за книга не е от какво да се страхувате!
Стъпки
Част 1 от 3: Подготовка за отчета за вашата книга
Стъпка 1. Изберете подходяща книга
Вашият учител може да ви възложи книга или да ви даде списък, от който да избирате. Ако тя/тя не ви даде конкретна книга, може да ви бъде полезно да помолите училищния библиотекар да препоръча нещо подходящо за задачата.
Ако можете, изберете книга на тема, която ви интересува, тъй като това ще ви направи по -приятно да четете
Стъпка 2. Уверете се, че разбирате заданието
Вашият учител може да ви даде задача или подкана, която ви дава конкретни подробности за отчета за книгата. Уверете се, че следвате всички указания, като например колко време трябва да бъде докладът и какво трябва да включва.
- Не бъркайте отчет за книга с рецензия на книга. Докладът за книга обобщава книга и може да предложи вашето мнение за книга, но обикновено се фокусира повече върху фактите за книгата. Прегледът на книгата обикновено описва какво казва една книга и оценява как работи книгата.
- Ако имате въпроси, попитайте вашия учител. Много по -добре е да задавате въпроси, когато не разбирате нещо, отколкото да се опитвате да се объркате само за да произведете работа, която не е това, което вашият учител очакваше.
Стъпка 3. Водете си бележки, докато четете
Ще бъде много по -лесно да съставите своя доклад за книгата, ако сте си правили бележки, докато вървите, вместо да се опитвате да запомните всичко в края. Докато четете, запишете няколко бележки по следното:
- Персонажи. Ако вашата книга е измислена (или биография или мемоари), следете кои са главните герои. На какво приличат? Те какво правят? Различават ли се в края на книгата от началото? Харесали ли сте ги?
- Настройка. Тази категория се отнася главно за художествена литература. Действието на книгата е мястото и мястото, където се развива историята (например основната сцена на романите за Хари Потър е училището в Хогуортс). Настройката може да окаже значително влияние върху героите и историята.
- История. Какво се случва в книгата? Кой какво направи? Къде в книгата (началото, средата, края) изглежда се случват важни неща? Имаше ли някакви ясни „повратни точки“в историята, където нещата сякаш се променят от предишното? Как се разреши историята? Кои са любимите ви части от историята?
- Основни идеи/теми. Тази категория ще бъде малко по -различна за художествена или художествена литература. Документалната литература може да има много ясна основна идея, като например представяне на биография на известна историческа личност. За художествената литература вероятно ще има ключова тема, която се разпространява в цялата книга. Помислете за това от гледна точка на наученото от книгата, което не сте знаели, преди да я прочетете. Може да ви бъде по -лесно, ако направите няколко бележки за всяка глава.
- Цитати. Един добър доклад за книга не само разказва, но и показва. Например, ако наистина сте се наслаждавали на стила на писане на автора, можете да използвате цитат в отчета си, който показва защо ви е харесал. Сочен цитат, който обобщава основната идея на книгата, също може да бъде добра идея. Не е нужно да използвате всеки цитат, който сте записали в доклада си, но запишете всички цитати, които привличат вниманието ви.
Част 2 от 3: Изготвяне на вашия доклад за книгата
Стъпка 1. Решете как да организирате своя отчет за книгата
Вашият учител може да ви е дал конкретни изисквания и ако е така, трябва да ги следвате. Има два основни начина за организиране на отчет за книга:
-
Организирайте доклада за книгата по глава. Ако организирате отчета за книгата си по този начин, ще преминете от глава в глава. Вероятно ще трябва да обхванете няколко глави във всеки параграф.
- Pro: Можете да отидете в хронологичен ред, което може да бъде полезно, когато обобщавате книги с много елементи на сюжета.
- Против: Този вид организация може да бъде по -труден за разбиране, ако трябва да говорите за няколко глави в един параграф.
-
Организирайте отчета за книгата по тип елемент ("тематична" организация). Ако организирате отчета за книгата си по този начин, можете да имате параграф за героите, параграф или два за резюмето на сюжета, параграф за основните идеи и параграф, който обобщава вашето мнение за книгата.
- Pro: Можете да се справите с много резюме на сюжета в много малко място. Параграфите са ясно разделени, така че знаете какво да обхванете във всеки от тях.
- Против: Това може да не е подходящо, ако вашата задача е предимно да обобщите книгата, вместо да давате вашите мнения за нея.
Стъпка 2. Създайте контур
Това ще ви помогне да съставите своето резюме. Поставете бележките си в очертаваща форма в зависимост от това как сте решили да организирате абзаците си.
- За хронологичен ред: Дайте на всяка глава или раздел от книгата отделен раздел. Запишете най -важните елементи на историята и развитието на героите, които се случиха във всяка глава.
- За тематична организация: Поставете бележките си за различните елементи, като герои, сюжет и основни идеи, в отделни раздели. Всеки ще стане абзац.
- Когато пишете първия си проект, помислете кои елементи движат историята напред, защото те вероятно ще бъдат най -важните. Можете да дадете повече подробности, докато ревизирате, ако искате.
- Например много неща се случват в „Игрите на глада“на Сюзан Колинс, но не можете да говорите за всички тях. Вместо това се съсредоточете върху цялостното движение на историята. Започнете, като обясните какво представляват Игрите на глада и как са избрани Катнис Евърдин и Пийта Меларк. След това бихте обобщили времето им в Капитолия, включително информация за това как работи спонсорството. След това бихте обобщили най-важните моменти от игрите, като например Катнис наранява крака си в огъня, атаката от проследяващи джакери, смъртта на Рю, целувката в пещерата, последната битка на Катон и решението да изяде отровни плодове. След това ще завършите, като завършите най -важните моменти от края на книгата.
Стъпка 3. Напишете своя въвеждащ параграф
Вашето въведение трябва да даде на читателя основна представа за какво е книгата. Той също така трябва да даде малко информация за главните си герои и/или идеи. Не е нужно да навлизате в много подробности тук; просто трябва да дадете достатъчно информация, така че вашият читател да знае какво да очаква от останалата част от доклада.
- Дайте информация за публикуването на книгата, включително заглавието, автора, годината на издаване и жанра. Вашият учител може да поиска да включите друга информация. Ако вашата книга е написана от някой важен, спечелила награда или е бестселър, дайте и тази информация.
- Например кратко резюме на „Дарителят“на Лоис Лоури може да изглежда така: „Романът за млади възрастни на Лоис Лоури„ Дарителят “е публикуван от Хоутън Мифлин Харкорт през 1993 г. и печели медал„ Нюбъри “през 1994 г. изглежда като утопично общество, което процъфтява чрез „еднаквост“. В това общество няма глад, тъга или бедност. Тази утопия обаче зависи от това да предпази хората си да изпитват истински емоции. Тази липса на емоции причинява сериозни проблеми на главния герой Джонас, след като бъде избран да стане новият Получател на паметта.
- За публицистична книга обобщете основната идея или цел на автора за написването на книгата. Посочете каква е тяхната теза според вас. Например, кратко обобщение на книгата „Аз съм Малала“може да изглежда така: „Най -младият носител на Нобелова награда за мир, Малала Юсафзай разказва своята невероятна истинска история в„ Аз съм Малала: Момичето, което се подготви за образование и беше застреляно “от талибаните. Тази книга е публикувана от Little, Brown and Company през 2013 г. Малала иска да вдъхнови други млади хора да вярват в силата си да променят света, като споделят своя собствен опит за стойността на образованието и мирния протест.”
Стъпка 4. Разработете абзаците на тялото си
Работейки от вашия план, разработете абзаци на тялото, които обобщават най -важните елементи на книгата. Освен ако не се занимавате с много кратка книга, почти сигурно няма да можете да обобщите всеки детайл или дори всяка глава в последния си чернова. Вместо това се съсредоточете върху това, което ви се струва най -важно за историята и героите.
За научна литература вашето резюме трябва да се съсредоточи върху това, което смятате, че е основната идея на автора и как тази идея е развита в книгата. Какви важни моменти подчертава авторът? Какви доказателства или истории от личния си опит използват, за да подкрепят своите твърдения?
Стъпка 5. Използвайте движението на сюжета, за да ви помогне да развиете своите абзаци
Ако сте избрали да подредите хронологично своя отчет за книгата, помислете как се движи сюжетът. Кои са основните събития в сюжета? Къде се променят нещата? Къде са изненадите или закачалките за скали?
-
Разбийте абзаците си на мястото, където се случват важните събития. Например, ако обобщавате J. R. R. Романът на Толкин „Хобит“може да организирате абзаците си по следния начин:
- Уводен параграф: обобщете книгата като цяло и дадете информация за публикацията.
- Параграф 1 на тялото: обобщете заговора на Гандалф, за да накарате Билбо Багинс да стане крадец за Торин Оукеншилд и партията на джуджетата. Завършете с избора на Билбо да отиде на приключение (защото това е основна промяна за героя).
- Параграф 2 на тялото: обобщете приключенията, които са имали Билбо и джуджетата, като например почти да бъдат изядени от тролове, да бъдат отвлечени от таласъми и Билбо да намери Голъм и Единния пръстен. Има много приключения, така че не бихте говорили за всички тях; вместо това изберете най -важните точки. Може да завършите с това, че джуджетата са пленени от Дървените елфи, защото това е поредната „повратна точка“в историята. Билбо трябва да реши дали е достатъчно смел да спаси всички.
- Параграф 3 на тялото: обобщете взаимодействията между джуджетата и хората от Лейктаун, Билбо влиза в Самотната планина и говори със Смауг, Смауг унищожава всичко и бива убит (спойлер!), И многото групи джуджета, елфи и мъже, които решават да се бият за плячката. Това е добро място да спрете този параграф, защото това е кулминацията на историята и вашият читател иска да знае резолюцията или как всичко се оказва добре.
- Параграф 4 на тялото: обобщете как Билбо се опитва да спре битките, аргументите, които водят Билбо и Торин, резултатът от битката и Билбо, който се прибира у дома, за да открие, че всичките му неща се разпродават. Можете също така да говорите за това как главният герой, Билбо, се оказва различен герой от начина, по който е започнал. Това би било добър преход в …
- Заключителен параграф: говорете за основните идеи на книгата и за това, което сте научили. Може да говорите за това колко е важно да се научите да бъдете смели или как алчността е критикувана в книгата. След това завършете мнението си за книгата като цяло. Бихте ли го препоръчали на приятел?
Стъпка 6. Организирайте абзаците си по теми
Ако сте избрали тематична организация, можете да разработите своите абзаци според темата, вместо да оставяте сюжета да определя вашите абзаци. Вие ще искате параграф (или два) от резюмето на сюжета, параграф за героите, параграф за основните идеи или теми на книгата и параграф, който обобщава вашето общо мнение.
- Започнете с МНОГО кратко резюме на сюжета. Говорете за вида на книгата, къде е поставена книгата (Хогуортс, космоса, митично минало), какво се опитва да направи или научи главният герой и как завършва сюжетът.
-
Параграфът за героите трябва да говори за главния герой (или героите). Кои са те и защо са важни? Какво искат да правят или да научат? Какви недостатъци и силни страни имат? Завършват ли книгата по различен начин от начина, по който са започнали?
Например, абзац за героите в „Хобит“вероятно би се съсредоточил най -много върху Билбо Багинс, „главния герой“или героят на романа. Вероятно ще трябва да поговорим малко и за другите важни герои: Торин Оукеншилд и магьосникът Гандалф. Този параграф ще разгледа развитието на характера на Билбо от някой, който започва да се страхува от нови неща, до някой, който в крайна сметка е смел и спасява приятелите си
-
Параграфът за основните идеи или теми може да е най -трудният за писане, но вашите бележки трябва да ви помогнат. Помислете какви уроци са научили героите. За какво ви накара да се замислите тази книга? Накара ли ви да задавате въпроси?
Например, ако пишете за „Дарителя“, може да искате да обсъдите значението на чувствата в човешкия живот. Можете също така да говорите за идеята, че за да изживеете живота пълноценно, трябва да изпитате болка, както и удоволствие. Друга голяма тема е идеята да станеш свой собствен човек: героят Джонас трябва да се научи как да отхвърля „еднаквостта“на обществото, за да следва своя собствен път
Стъпка 7. Напишете заключение
Заключението ви трябва да приключи, като прегледате основните моменти на книгата и изразите вашето мнение за книгата. Хареса ли ти? Беше ли приятно? Съгласни ли сте с идеите или начините на писане на автора? Научихте ли нещо, което не сте знаели преди? Обяснете причините за реакцията си, като използвате примери в подкрепа на твърденията си.
Представете си заключението си като начин да кажете на другите дали трябва да прочетат книгата или не. Щяха ли да му се насладят? Трябва ли да го прочетат? Защо или защо не?
Част 3 от 3: Преразглеждане на отчета за вашата книга
Стъпка 1. Препрочетете отчета за книгата си
Трябва да имате ясна структура в доклада си, с въведение, което предоставя кратко резюме на основните моменти на книгата, основни абзаци, които ясно обобщават книгата, и заключение, което дава цялостна оценка на книгата.
Докато четете, се запитайте: ако разказвахте това резюме на приятел, който не беше чел книгата, щяха ли да разберат какво се е случило? Биха ли имали добра представа дали книгата ще им хареса или не?
Стъпка 2. Проверете за логически преходи
Имате нужда от преходи между вашите абзаци, а също и между всяка идея във всеки параграф. Тези преходи помагат на вашия читател да научи какво се случва.
Например, вместо да започвате изречения само с думата „Това“или „То“, напомнете на читателя си какво се е случило в предишното изречение. „Това“е неясно, но „Това (състезание, лотария, убийство)“е ясно
Стъпка 3. Проверете отново цялата информация за книгата
Уверете се, че сте написали правилно имената на автора и героите, като сте посочили пълното и пълно заглавие и сте предоставили издателя на книгата (ако вашият учител го е поискал).
Стъпка 4. Прочетете доклада на книгата на глас
Това ще ви помогне да уловите всички неудобни места или места, които изглеждат трудни за разбиране. Четенето на глас също ще ви помогне да уловите грешки при коректурата, които се нуждаят от коригиране.
Стъпка 5. Помолете някой друг да прочете вашия доклад
Най -добрият начин да разберете дали сте свършили добра работа, обобщавайки важните части на вашата книга, е да помолите някой друг да прочете отчета ви. Приятел или родител може да ви помогне да намерите местата, които са неясни.
Не казвайте на приятеля си за какво е книгата или върху какво се фокусирате, преди да ги накарате да прочетат доклада ви. По този начин те ще трябва да се съсредоточат само върху това, което е на хартията - което ще направи и вашият учител
Стъпка 6. Уверете се, че вашето име и името на вашия учител са в окончателното копие
Това е важно независимо дали предавате разпечатано или ръкописно копие. Ако не поставите името си в отчета за книгата, вашият учител няма да може да ви даде оценка
Стъпка 7. Направете чисто копие на добра хартия
Ако отпечатвате отчета за книгата си от компютър, използвайте чиста, тежка хартия в принтера. Пазете доклада от книгата да не се набръчка, преди да го предадете. Ако пишете отчета на ръка, използвайте най-хубавия си, най-лесен за четене почерк и чиста, небръчкана хартия.
Стъпка 8. Празнувайте
Свършихте добре работата. Гордейте се с упоритата си работа!
Съвети
- Опитайте се да помислите как бихте разказали историята на човек, който не го знае.
- Не чакайте до последната минута! Започнете рано и прочетете и обобщете една глава на ден. Това ще ви даде по -малко работа, която да вършите наведнъж. Също така помага да напишете обобщението си веднага, докато е свежо в съзнанието ви.
- За родители: бързо прочетете обобщението на всяка глава. Ако не можете да го разберете, кажете на детето си каква информация ви се струва, че липсва, за да знае какво трябва да добави, когато преразгледа.
- Не забравяйте да си водите бележки, докато четете.
